上海海事大學2011年行政工作要點

索取號: 
G010-0105001-2011-0569

  2011年是“十二五”開局之年,學校行政工作要在校黨委的正確領導下,結合國家和上海市《中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》,對接國家航運事業發展和上海國際航運中心建設新需求,全面啟動實施學?!笆濉苯逃聵I改革和發展規劃,遵循“堅持育人為本,強化內涵發展,突出航運特色,努力提高水平”的基本原則,不斷創新體制機制、優化資源配置、增強辦學保障能力,促進人才培養質量、科學研究水平和社會服務能力的提高,推動各項事業在新的起點上又好又快地發展。

  一、深化教育教學改革,全面提高人才培養質量

  1.根據國家“調結構,促轉型”及上海國際航運中心建設對人才需求的新變化,系統調研分析學?,F有的專業結構、培養目標與發展趨勢。根據學?!笆濉苯逃聵I改革和發展規劃要求,以培養適應經濟社會發展需求的高質量人才為根本任務,制定好學?!笆濉睂I發展規劃。

  2.繼續實施高等教育“質量工程”??偨Y、推廣我校國家級特色專業建設經驗,適時啟動校級特色專業建設。完成前三期(10個)上海市教育高地建設項目的驗收,按計劃做好第四期(7個)本科教育高地的建設工作。立項建設22門校級重點課程,10門校級精品課程,4門雙語示范課程。積極創造條件,啟動航運管理專業、國際會計專業、航海技術專業,及機械電子工程和電氣工程與智能控制兩個中荷合作本科專業主要專業課程的全英語教學課程建設。充分發揮課程中心作用,實現教學過程和教學資源的最優化。改革大學英語和計算機基礎課程教學。推進28本校三年(2010-2012)規劃教材建設,做好“十二五”國家級規劃教材的立項準備。認真總結前期教學團隊建設經驗,再建設8~10個校級優秀教學團隊。開展校級教學名師評選工作,力爭實現國家級教學團隊和教學名師的突破。

  3.推動人才培養模式改革,進一步創新學校和行業企業聯合培養人才的機制,積極研究并適時啟動“卓越工程師教育培養計劃”。調整優化2011級各專業人才培養方案。加強實踐環節教學管理,優化實踐教學內容,強化大學生實踐技能培養。繼續實施大學生創新活動計劃,加大對校級項目和各類學生競賽的支持力度,建立比較穩定的各類大賽指導團隊。

  4.組織開展青年教師教學競賽活動,通過評選上海市教學名師、學校教學名師、學生科創優秀指導教師、教學優秀獎等方式,鼓勵教師積極投身本科教學第一線,促使有潛力的教學能手脫穎而出。加強教學檢查,完善校院二級督導制度和教學質量評價系統。運用現代信息技術豐富教學內容和方法,推進教務信息化建設,改進教學輔助工作,提高服務水平。圍繞學校發展的重點難點,開展高等教育研究,深化教育教學改革。

  5.推進研究生培養機制改革,加強產學研研究生聯合培養基地建設,改進校院二級研究生管理體制。加大研究生招生宣傳力度,進一步提高生源質量。推進研究生精品課程建設,規范課堂教學,提高研究生培養質量。加強創新平臺建設,培養研究生創新能力。完善不同類別、不同領域專業學位研究生的培養方案,推動與各類別專業學位相對應的實習、實踐基地建設,建立各類別專業學位研究生學位論文的標準及范文庫。著力培育優秀學位論文,積極爭取上海市研究生優秀成果獎。

  6.以上海社會經濟發展需求為導向,深入開展形式多樣的校企合作,促進課堂教學與崗位操作訓練相結合、專業教師與企業技術人員相結合、學校教學與頂崗實習相結合,積極組織參加各類職業技能比賽,進一步提高職業教育質量。

  7.進一步提高船員培訓質量。努力穩定繼續教育的辦學規模,進一步提高辦學質量與效益。

  二、強化特色與優勢,提升學科整體實力和科研水平

  8.根據上海市教委對高校學科專業建設“扶特、扶需、扶強”的要求,以提升學科層次、提高學術水平、促進專業發展、提高教學質量為目標,根據學?!笆濉苯逃聵I改革和發展規劃要求,制定好學?!笆濉睂W科發展規劃。

  9.召開學校學科與學位點建設工作會議。加強過程管理,做好新增博士、碩士學位授權點建設工作。

  10.加強學科發展的分類指導、分層次建設。按照“入主流、上水平、創特色”的原則,認真梳理各學科,尤其是五大學科群的發展水平和狀況,采取有力舉措,提升學科建設水平。處理好基礎學科與應用學科、傳統學科與新興學科、優勢學科與特色學科之間的關系。加大對新興、交叉學科建設的投入。認真分析學科群建設與本科專業發展之間的關系,努力促使學科與專業之間互相滲透、互為支撐。

  11.加強?。ú浚┘壯芯炕氐瓤萍假Y源平臺建設,創新運行機制和管理模式,實現資源共享和效益最大化,培育國家級研究基地。瞄準航運領域前沿問題和重大社會需求,主動服務社會經濟發展,促進產學研合作,加大科技成果轉化力度,提高服務上海國際航運中心建設和國家航運事業發展的能力。

  12.采取有力措施,進一步調動教師申報高層次科研項目的積極性,提高國家級、省部級項目的申報成功率,爭取立項突破20項。積極支持發表高水平論文和申請各類專利,爭取SCI論文突破50篇、發明專利申請突破90項。加強成果鑒定和獎勵申報工作。加強學術道德建設,打造崇尚科學的學術氛圍和嚴謹、務實、創新、協作的學術環境。

  13.堅持卓越服務,增強圖書情報工作對學??萍紕撔屡c教學育人的支持能力,為國際化辦學構建英版圖書文獻的采編、閱覽、出借體系和全球訪問網絡。抓緊研究圖書館暨國際航運圖書館、珍品書閱覽室的功能建設;科技查新的總量、校外比例趕超教育部平均水平,繼續支持上海行業情報服務網工作,著力培育專利與海工情報能力;提升新版上海國際海事信息與文獻網(SIMIC)服務水平,年訪問量1200萬人次,盡快建成上海國際航運中心的文獻信息知識服務中心。確保新老圖書館協調運營和通借通還,接待館舍讀者170萬人次,出借各類圖書50萬冊,館主頁訪問115萬人次。

  14.穩步推進與上海中醫藥大學合作主辦上海浦江教育出版社工作,制定出版社“十二五”發展規劃。樹立精品意識,突出辦刊特色,繼續提高學術期刊質量及其服務學校發展的能力。

  15.以打造上海國際航運中心建設的重要智庫為目標,進一步探索和完善上海國際航運研究中心的運作機制,實施國際化戰略和特色品牌戰略,聚焦研究和咨詢工作,提高信息服務水平和政府決策支撐能力。

  三、優化結構,完善機制,努力提高師資隊伍水平

  16.根據學校學科專業建設,尤其是特色優勢學科專業發展的新需求,科學設計、合理配置師資,以適應學校內涵發展需要。系統分析學校師資現狀,根據學?!笆濉苯逃聵I改革和發展規劃,制定好學?!笆濉睅熧Y隊伍建設規劃。

  17.堅持人才強校、引進與培養并重,推動師資隊伍結構進一步優化。加大人才工作投入力度。召開學校人才工作會議,提出人才隊伍建設的具體措施,組織制定學院和基于二級學科的人才工作規劃。完善學院人才工作考核辦法,注重發揮學院在人才引進和培養工作中的基礎和主體作用。

  18.加強人才引進的必要性、可持續發展性和投入產出等前期分析,結合重點學科和新專業建設需求,完善人才引進的相關機制和制度,繼續加大學科帶頭人等高端人才的引進力度。2011年引進教師100名,爭取專任教師總數達到1000人左右,其中具有博士學位的比例達到43%。

  19.加強在職教師尤其是中青年教師的培養。為新上崗的青年教師配備指導教師,促進青年教師盡快成長。支持青年教師到重點院校重點學科攻讀博士學位,繼續加大資助中青年教師出國進修的力度,加強管理,選派航海類專業教師骨干到國內外知名航運企業新型船舶上任職,選派航運等管理類青年教師到國內外著名港航企業進行業務進修,力爭培養出一批高素質的雙師型、復合型并能用英語開課的教師。建立高層次人才跟蹤培養機制,積極組織申報各級各類人才支持計劃,配置適合其發揮才能的必要條件,優化人才發展軟環境。重視實驗室專業人員的培養。

  20.結合我校學科專業特點,完善專業技術職務聘任條件和聘任辦法,改進教師考核與晉升機制,引導教師把主要精力投入到人才培養和教學工作中。根據上海市教委有關要求,完成全校事業編制人員崗位設置與聘任工作。加強博士后流動站的建設和管理。

  21.貫徹落實教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《關于加強學術道德建設的若干意見》等文件精神,加強師德師風建設。建立和完善以更新和拓展教師知識結構為主要內容的師資培訓體系,建立教師、管理人員和教輔人員的繼續教育制度,提高教職工隊伍的思想政治素質、職業道德水準、業務工作水平和綜合發展能力。

  四、加強大學生思想政治教育和日常管理,努力形成良好學風

  22.堅持以理想成才教育為主線、以學風建設為中心、以基層班團組織建設為重點、以道德規范建設為基礎、以實施素質教育(拓展)計劃和加強校園文化建設為載體,加強輔導員隊伍建設和學生骨干隊伍建設,促進學生全面發展。

  23.貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發〔2004〕16號)精神,以理想信念教育為核心,深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育;以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神教育;以基本道德規范為基礎,深入進行公民道德教育;以大學生全面發展為目標,深入進行素質教育。借鑒“易班”(E-Class)模式,積極開展生動活潑的網絡思想政治教育活動;依托東方講壇、博雅講堂、航海日文化論壇、教書育人講壇、校友論壇、校長論壇等,開拓教育領域,加強大學生人文素養與科學精神教育。

  24.科學合理地編制招生計劃,爭取調整招生批次,完善招生網站建設,加強與優質生源中學共建,加大宣傳力度,不斷提高生源質量。

  25.繼續重視大學生就業工作,健全畢業生就業指導和服務網絡,推進畢業生就業服務系統信息化建設,繼續開拓就業市場,探索在新校設立大學生創業孵化基地,積極引導畢業生到國家最需要的崗位建功立業,進一步提高畢業生就業率和就業質量。

  26.開展學風建設主題教育活動,加強正面引導,建立學生學習預警機制,加強目標管理和過程管理,進一步提高大學生英語四六級通過率、計算機二級通過率、公務員和研究生考取率,降低考試違紀率和降退率,深化大學生第二課堂素質拓展和大學生科技創新工作,樹立、宣傳先進典型,促進優良學風的形成。

  27.繼續關注大學生身心健康,加強心理健康教育,完善覆蓋全體學生的心理危機干預網絡和跟蹤預警機制。推進學生社區自我管理,建設文明、勤學、優美、和諧的學生社區。加強學生資助體系建設,建立和完善“反映渠道通暢,幫助及時有效”的困難學生幫扶機制。

  28.落實《上海海事大學關于推進輔導員隊伍建設的若干意見》(滬海大委字[2010]84號)及相關工作制度,加強輔導員的配備與選聘、培養與發展、管理與考核,充分利用我校作為上海市輔導員培訓基地的有利條件,加強輔導員專業技能培訓,繼續推進輔導員職業化進程。

  五、加強國際交流與合作,切實提升國際化辦學水平

  29.召開學校國際交流與合作工作會議。提高對教育國際化的認識,建立健全有利于促進學校國際交流工作的體制機制。設立國際交流專項基金,建立切實可行、靈活多樣的激勵機制,調動各學院開展國際交流與合作的積極性,切實發揮國際交流學院的作用。

  30.擴大教育對外開放,大力培養國際化人才。繼續保持并加強與現有幾十所境外友好院校的交流關系,深化合作,爭取新增2-3所友好院校。繼續加強專業類長、短期高水平外籍教師招聘力度,增加海外專業人才來校講學和開設非語言類專業課的數量。積極引進、消化國外先進課程資源。做好現有7個中外合作項目2011年的招生工作;啟動西澳大學、韓國仁荷大學暑期游學項目以及英國樸茨茅斯大學英語專業3+1項目;在中新挪政府合作備忘錄框架下,推動我校與新加坡南洋理工大學合作項目;利用境外友好學校等渠道,拓展更多的海外游學項目;以獎助學金的方式鼓勵、支持學生赴海外游學,爭取2011年各類海外游學學生達到200人。確保我校首個境外辦學項目—加納中西非地區性海事大學“物流管理”本科班于2011年3月順利開班,完善項目管理,做好教師派出授課工作。

  31.進一步拓展與國際航運界的關系,提高學校的國際競爭力。承辦“波羅的海國際航運公會亞洲航運研修班(BIMCO Asia Shipping School)”;推動與挪威船級社在雙方戰略合作伙伴協議框架下開展項目合作;推動為加納中西非地區性海事大學研發輪機模擬器項目;進一步發展與境外有關企業間的合作關系。

  32.積極發展留學生教育,提高教育國際化水平。改善后勤保障條件,為海外學生來校學習創造良好的生活、學習環境。確保第二期“航海技術”、“航運管理”2個國際班的各項工作順利開展。完成丹麥哥本哈根輪機工程學院進修班的各項教學工作。

  六、積極推進管理創新、服務創優,繼續提高教育保障能力

  33.認真總結近幾年管理改革方案運行的情況,針對新需求、新發展,合理調整編制配置、工作量計算、權重分配及考核方式、考核內容、考核頻度,進一步發揮教學、科研、管理等三支隊伍的積極性,形成合力,促進發展。

  34.加強建設高水平海事大學的宏觀思考和戰略研究,堅持依法治校,大力推進制度創新,建立健全各項決策機制,細化管理和服務工作規程,進一步精簡、規范會議和文件,加強機關作風和效能建設。

  35.做好基礎建設儲備、申報和實施工作。完成3萬平方米學生公寓的建設任務,確保2011年8月竣工并交付使用。

  36.搶抓時機,統籌協調,有序完成港灣學校校舍安全工程。推進橋吊配套基礎設施安裝、徐悲鴻藝術學院實驗室改建、第二期地面防滑改造、云臺中學改建等基建項目。

  37.按時間節點推進新建教學實習船項目。繼續加強各類實驗室的建設與管理,發揮實驗室在教學和科研中的重要作用。

  38.努力構建數字化的教學、科研、管理和服務環境。做好日常維護管理工作,保障校園網絡、數字校園平臺、一卡通系統穩定運行。建設好實驗室業務管理系統、教務信息系統。理順共享數據庫結構和數據關系,加強對數據交換平臺的監控與管理。完善弱電運維操作規程,提高管理水平和服務質量。加強制度建設,確保信息安全。

  39.修改完善質量管理體系文件,加強宣貫,做好內部審核、管理評審和DNV年度審核工作。

  40.實施穩健的財務政策。統籌現有財力和資源。制定符合學校建設發展需要和實際的預算分配制度、經費使用績效評價制度,調整預算分配模式和投入機制,提高資金使用效益。完善校內經濟責任制,規范財務制度和資金使用行為,提高預算控制和執行水平。繼續加強校內監察審計工作,加強對財務、基建、招生、采購等重點部門和關鍵環節的監督,認真開展預算執行和決算、專項資金、投資項目及經濟責任等審計。

  41.完成后勤服務中心回歸學校管理后的內部結構和管理機制調整。規范后勤服務標準,推廣“6T”現場管理法,確保后勤服務質量不斷提高、師生滿意率保持在80%以上。

  42.加強國有資產管理。堅持勤儉節約,反對鋪張浪費,以管理節能和技術節能為抓手,大力推進校園節能減排工作,2011年總能耗下降2%、總能源費用下降5%,創建上海市“節水型校區”。啟動實施公有房定額使用管理辦法。千方百計挖掘潛力,在民生路等校區為畢業班學生提供基本的住宿與學習條件,為2011屆畢業生順利就業創造條件。

  43.推進校辦企業改制,規范企業管理,調整產業結構,進一步理順學校經營性資產的管理體制,促進企業的長遠發展,確保國有經營性資產保值增值。

  七、大力培育大學文化,積極推進和諧校園建設

  44.根據學校事業發展新目標、學科專業新規劃、培養人才新環境、管理機制新變化的要求,積極開展精神文明創建活動。調整完善精神文明建設考核內容、標準、權重設置,強化師德師風建設和教風學風建設在精神文明創建中的要求,強化愛崗敬業、愛校榮校先進事跡在文明創建指標設定與考核上的權重。

  45.實施“大學形象設計與塑造”工程,培育廣大師生認同的、具有海事特色的大學文化,為學校改革發展營造良好的文化環境、提供不竭的精神動力。加大對內對外宣傳力度,加強新聞宣傳資源的統一管理與協調配置,加強學校主頁和英文版及各部門網頁建設,全面展示學校的良好風貌。推進校史館建設。

  46.建立校園文化活動激勵機制,開展廣大師生喜聞樂見的校園文化系列活動,推進高雅藝術進校園,努力提高校園文化的格調和品位,更好地滿足廣大師生多層次、多方面、多樣性的精神文化需求。加強對各類講座、論壇、報告會、研討會的管理,進一步活躍和繁榮校園學術文化。

  47.緊密聯系社會各界校友,在人才培養、科學研究、服務社會等方面加強交流與合作,實現資源共享、互利雙贏。

  48.加強綜合治理,建設平安校園。全面落實安全穩定責任制,針對新校規模大、相當部分設施還處于磨合期,老校相關教學、辦公、生活設施嚴重老化的特點,認真排查和整改薄弱環節,及時消除安全隱患。加強安全和法制教育,增強師生的安全防范意識,完善校園安全防控和應急管理體系,確?!耙粋€減少、六個不發生”。

  49.積極推行校務公開,健全信訪工作制度,及時化解矛盾,切實維護學校的和諧穩定。推進全民健身運動有序開展,繼續盡力改善教職員工工作與生活條件,發揮每一個人的積極性和創造性,形成競爭向上、包容寬松的良好氛圍,努力構建內和外順、誠信友愛、穩定有序、協調發展的和諧校園。